度量长度的本质是度量两点间距离。这样的度量依赖的是人对距离远近感知的本能，这样的度量是需要参照物的．人们最初度量距离的参照物都是人体自身的器官．因此在课堂教学上我们要更多的开发身体上的 “尺子”