度量是一种重要的数学思想，它是一条贯穿义务教育数学课程的主线。因而在教学中我们教师在帮助学生掌握知识技能的同时，积累丰富的工具测量经验，感悟度量所蕴含的数学数学思想，培养学生的空间观念。