[zhenghuiqiong发表于2020-3-2917:11](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=186282&ptid=125997)

张天老师的设计比较详细，但是注意教学设计应该立足 “单元课学习”，设计时要把握学生的认知基础，比如对面 ...

非常感谢郑老师的建议！是的，立足单元课教学，就应该考虑学生通过单元课学习形成的认知基础，在知道 “是什么” 的基础上展开 “为什么” 的教学，遵循学习的逻辑。您的建议已采纳，再次感谢！