[杜云花_K8GZH发表于2020-4-2319:04](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=194222&ptid=125997)
郑老师通过首学 -- 互学 -- 群学 -- 共学的四学形式,逐步引导学生在认知冲突中感受统一度量单位的必要性,并且帮 ...非常感谢您的建议!也感谢您的关注:) 您是从学生出发,让学生通过自己的思考探索和经验去解决问题,给学生充分的发挥想象的空间和时间,真正实现知识是由学生自己发现的生本教育,这样得到的知识对学生来说才是最有最有价值的,这样的设计也为后面的教学环节提供 “自然而然” 的过渡,向您学习了,非常感谢!