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《分一分（一）》教学设计初稿

教学内容：新世纪版小学数学三年级下册第 67 页《分一分（一）》学习目标：1. ...

教学设计的第一个环节非常必要，也许学生不理解，为什么要学习分数，用我们之前所学习的数无法表示 “一半”，需要借助分数表示。