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肖海燕
肖海燕

付老师注重在教学中通过具体模型一个一个的数数,十个十个的数数,一百一百的数数,逐渐过渡到对单位 “千” 的认识,让学生在潜移默化中理解度量,运用度量,从而培养了学生的度量的思想。

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