付老师的这节课将 “疫情” 这个情境贯穿始终，从不同的角度和千以内的数联系起来，让学生真切的感受到数学就在我们身边，做到了首尾呼应。通过不同方式的活动，让学生感受数量度量，其中，涂一涂的活动也非常好，只是不知道方格纸是几乘几的，要是有图片展示出来就更好了。