[淡紫深蓝发表于2020-3-1320:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=183352&ptid=125993)

付老师的第二稿的教学过程一直在让孩子进行数数的活动，学生在数数中潜移默化的理解度量，掌握度量的方法， ...

付老师，你的考虑也是有道理的，低年级开展活动课上是不好调控。付老师，我觉着在活动前要安排好活动的内容和要求，让活动能有序的进行。