第二个探究活动：数小方块 你都设计是让学生以小组为单位展开的。我想，对于二年级的孩子来说，小组合作学习，不陌生，但是，如何能让孩子真正的合作起来，保证效率和人人参与呢？不知道付老师是如何解决这个问题的。