[liuqingna发表于2020-3-1009:01](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=182948&ptid=125992)

【教学过程】   一、情境激趣、迁移导入。  1. 情境激趣。  师：上课前老师给大家看一篇淘气的日记。 （课 ...

   新课导入环节已经做了修改，能从学生生活实际情境为出发点，较之前有很大改进，考虑到本节课教学内容与学生实际，建议新课导入环节开门见山，直奔主题，直接让学生感受物体有轻重开始新的学习。