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激活经验,丰富对分数的的感性体验。教材通过在方格纸上涂色,直观理解 1/2 表示涂色部分与整个图形的关系,进一步深刻体会度量单位。“创造” 其它的分数,启发学生从多角度表示分数,感知度量的内涵和价值。
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