分一分，分数的认识属于抽象度量，是人思维的结果。分数是分数单位的累加。教学中，樊老师通过搭配调色板的活动，认识分数，体会分数表示的是整体的一个部分，而这个整体的内涵是丰富的。分数的意义是表示整体与部分相互依存的数量关系，真正掌握分数的本质。