注重学生的实践操作，课的始终让学生利用小棒，摆一摆、分一分、看一看、说一说中感受平均分的含义及平均分的方法，同时培养了学生动手操作的能力，合作交流的能力，让学生汇报分的过程中，培养学生语言表达能力。