侯老师的这节《分一分》教师备课充分，能够从度量这一数学本质入手，将这节课设计的非常新颖，在课上，侯老师让学生动手涂一涂，折一折，从动手操作中体会度量与本节课的密切联系，从学生的已有知识入手，创设了最近发展区，教师大胆放手，使其教学效果定会事半功倍。