[yj191029发表于2020-3-217:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181440&ptid=125974) 探究环节的设计环环相扣,充分让学生感受认知分米和毫米,充分体现了度量的本质。让学生经历由模糊到建立 ...
毕金明:度量单位是计量事物标准量的名称。几乎所有的度量单位的产生和发展都经历了漫长的时间。承载了度量单位由多元到统一,由粗略到精细的过程。