[胡驿姿发表于2020-2-2612:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180943&ptid=125973)

教材分析   《铅笔有多长》是 “测量” 这个单元的第一课时，该单元教学内容包括对分米、毫米、千米的认识， ...

胡老师通过四个活动让学生体会更小的单位：分米和毫米产生的过程和必要性，在过程中，熟练运用单位的累加，体会量的累加。在这过程中，积累估测的经验。