体积单位是学生学习过程中的一个难点，需要学生具备较强的空间观念，长度单位、面积单位到体积单位，是一个从一维空间到二维空间再到三维空间的一个过程，学生在理解的过程中会越来越难。但是它们之间的也有相通的地方，都是一个度量单位进行累加的过程，杜老师在教学设计中能够很好的把握住度量的本质，抓住学生对 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米等度量单位的理解，从而突破教学重难点。引发了我的进一步思考，同时也非常值得我学习。