本节教学设计，能够让学生清楚地知道测量物体的体积要选用的 “标准” 是体积单位，同时在此基础上引导学生掌握常用的体积单位：立方厘米、立方分米和立方米，并通过一系列的活动帮助学生明白 1 立方厘米、1 立方分米和 1 立方米到底有多大；该教学设计严谨、过程环环相扣自然顺畅。