[水分子发表于2020-2-2910:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181273&ptid=125971)

【教材分析】    度量是数学的本质，是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具，度量可以是因人而异 ...

王老师的课前调查是非常必要的，能真实了解学生的学情，正如王老师所说的，平均数的教学不再局限于正确计算一组数据的平均数，而是引导学生理解平均数是度量一组数据的平均大小。