平均数是度量一组数据的一般水平，可以让学生通过计算平均数，将平均数与原数据进行对比，进而感受平均数在数据中产生的意义。同时可以发散思维，平均数一定可以代表一组数据的平均水平吗？结合本班考试成绩，思考是否极端数据的影响？