[姜姜_J7x0I发表于2020-4-1819:11](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192067&ptid=125969)

学生自己亲手操作，通过实践探究自己得出结论，使学生容积和体积的概念认识更加深刻。在感受比较体积的不同 ...

张奠宙教授曾说过：‘小学数学的体积教学，不要在’什么是体积 ' 上做文章。要在体积所具有的特征上下功夫，力求触及数学的本质。” 我想要让学生认识体积所具有的特征，最好的方法就是动手操作，自己探索感悟，所以这节课我设计了多个学生活动，想让学生在实践中思考。