[Timeless发表于2020-3-219:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181452&ptid=125969)

认真研读了章老师准备的课，课前引入环节吸引学生注意力并适时提出问题，激发学生的好奇心学习下面内容，之 ...

谢谢胡老师的点评，我一开始设计课前调查，就是想看看学生的经验、基础。但是这次课前调查是在上个学期末进行的，当时学生刚学完多边形的面积，学生对于体积基本上是从面积的角度去思考的。比较体积的大小方法，也是基于面积的方法去比较的。所以我本打算在学生学习完第二单元，也就是认识了长方体后，在进行一次课前调查，但基于现在的疫情情况，不得不放弃了。