教学目 标 ：

1、通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念，以及它们之间的联系与区别。

2、在操作、交流中，引导学生掌握在不同环境中比较体积大小的多种方法，感受物体体积的大小，发展空间观念。

3、在动手操作中感受数学与生活的联系，激发学生热爱数学的情感，体验成功的快乐。

教学重点 ： 体积与容积的含义。

教学难点 ： 体积与容积的联系与区别。

教学准备 ： 量杯、体积不同的两个杯子、茶叶罐、长方体小盒、球、砝码、多彩泥，用小正方体拼插的形体。