非常喜欢谭老师的情境引入，通过美术课这样一个场景来帮助淘气解决问题，充分激发了学生的学习兴趣，其次，从周长引入再到面积，帮助孩子梳理了对面积概念的深度认知，也引入了用面积单位作为统一的度量工具，让孩子们初步感知了度量单位的统一也是为了方便交流的必要性，为后面的教学做好了铺垫。