本节课教师设计了丰富的课堂活动，让学生主动探索长方形面积的计算公式，领悟长方形面积的本质，主动选择总结长方形的面积计算公式。最后设计 “验证” 的过程，让学生再次理解和巩固长方形面积单位的本质。