[温暖的光发表于2020-7-512:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=212512&ptid=125960)

教学过程当中，鼓励学生猜一猜，想一想，试一试，遵循了数学鼓励学生大胆猜测的教学理念，那么在猜测、实 ...

感谢李宏姐的多次关注！从教学环节一当中的课堂生成来看，学生从二维度量过渡到一维度量的理解还是比较充分的。尤其是我们设计的追问：如何测量教学楼的占地面积，你还能用面积单位摆一摆么？学生终于理解到不能再摆了，体会到了需要测量长宽求面积和推导面积公式的必要性。