本帖最后由 陈进 于 2020-3-12 19:55 编辑

[陈进发表于2020-2-2611:46](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180919&ptid=125960)

【板书设计】

睿婷想的有道理，板书中长方形颜色的区分，也让我想到了学具的准备。在展示汇报环节，如何体现在只有 6 个面积单位不够摆的情况下，孩子们能开动脑筋积极想办法，积极合作的？用两种颜色的小正方形！谢谢！