[陈进发表于2020-2-2512:24](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180812&ptid=125960)

【教学过程】活动一：感知面积单位和面积的关系。1、我们已经认识了面积和面积单位。瞧，这个正方形的面积 ...

这个环节激趣引入，使学生的思维迅速聚焦到面积单位和图形的面积的问题上来，为下面环节做铺垫。发散的思维、直观的演示、有趣的操作开启了长方形面积的探究之旅。