[陈进发表于2020-2-2518:05](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180858&ptid=125960) 活动三:推导长方形的面积计算公式,解决问题。1、制造矛盾冲突,引出推导长方形面积公式的必要性。 刚 ...
陈老师充分让学生自己动手操作,让他们去探索、去发现、去归纳,在探索的过程中,教师只是启发者、引导者,让学生真正成为课堂的主体。感谢陈老师,真是受益匪浅,向身边榜样学习。