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黄慧章
本课在原有的教育的教学原则是转化,怎样在转化的思想上用上度量意识,是一个非常有意思的思考,老师的教学再转化的过程中用已学习的单位去度量,在过程中,感受到变与不变。帮助学生更宽维度的学习这一课内容。
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