新世纪小学数学论坛
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对于小学阶段的度量,无论是度量长度、面积、体积还是角度,都不应只是单纯的技能的培养与训练,而应该成为学生探索与发现的沃土,通过教师的智慧,提供给学生通过自己眼和手去认识世界的机会。

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