田老师的教学设计很新颖，从学生感兴趣的话题导入，激发了学生的学习兴趣，田老师设计的三次度量层层递进，学生在探究活动中经历度量单位产生的过程，学生认识到度量单位产生的必要性，正堂课体现以生为本的教学理念，学生从中掌握了学习技能，真棒！