感谢老师的分享，从石子计数到结绳计数再到刻痕计数，我们不难发现通过 “对应” 来认识和理解事物的数量关系是最原始的、也是最有效的方法。如，将 3 个苹果、4 个梨分别对应绳上的三个结和四个结是从感性具体上升到感性一般的思维过程，是数学抽象的第一步，目的是舍去苹果、梨的物理属性，仅保留事物的数量。