这节课就是传统教学中老师最不喜欢的课，因为操作多，方法复杂，学生易出错，考试容易考，备课时候老师一门心思都是怎么能迅速教会，让学生迅速学会，做题不错。这样就造成了急功近利，直奔技能和方法的教学，忽视了对学生思考的启发。这节课，郑老师的设计理念非常大气，对课堂的认识与定位完全符合新时代小学数学教学应该有的视野，为您的教育站位点赞！