[卡洛儿刘发表于2019-9-1212:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176451&ptid=125719)

四、写小数 1. 写出横线上的数。(1) 小青跳远成绩是一点五二米，这个数写作：(　　 ...

从游戏引入，触发学生思维，引起学生思考，让学生充分感受当整数不能表示出我们需要的数量时，还有数的成员 —— 小数来帮忙，从而体会小数产生的必要性。