《路程、时间与速度》【课标分析】义务教育数学课程标准（2011 年版）明确指出要使学生经历 “从实际问题中抽象出数量关系，并运用所学知识解决问题” 的过程，这节课使学生在具体情境中理解并掌握路程、时间与速度之间的关系，并能解决简单的实际问题。