本节课的习题对教材中的练习进行了补充，更加丰富、多样，可以使学生对于分数有更深入的理解与思考。但是个人认为书中 “哪个分数更接近 0，哪个分数更接近 1.” 这类练习有必要保留，而且像七个十分之一这类题可以有几道是文字的形式，有几道写成分数的形式。