[双王一今发表于2019-9-1513:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177107&ptid=125706)

本节课的设计，陈老师考虑得很全面，注重学生兴趣的激发，知识的分层掌握，遵循思维发展的规律，值得我们学 ...

本节课在度量方面，重要的是感受单位 “十”，前面的体现较多，在计数器那里的活动尽量精简，孩子们的学情是刚刚上一年级的孩子，所以本课的加法计算这一块，可以不用可以呈现，这样的话，时间差不多。