刘老师对“度量”的解读很全面、清晰。度量是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具。如何在本节课中发展学生的度量意识和能力是我们需要关注的。任庆涛

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任庆涛

刘老师对 “度量” 的解读很全面、清晰。度量是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具。如何在本节课中发展学生的度量意识和能力是我们需要关注的。

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