结合生活实际，创设情景，并让学生说一说怎样求出这个图形的面积，学生会说出不同的想法，到底哪个是对的呢，很容易激起孩子探究的欲望。——尉氏县建设路小学孙青霞

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结合生活实际，创设情景，并让学生说一说怎样求出这个图形的面积，学生会说出不同的想法，到底哪个是对的呢，很容易激起孩子探究的欲望。—— 尉氏县建设路小学孙青霞

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