《寻找身体上的数学秘密》一课，学生在借助身体尺去测量现实生活物体的长度中，体会 “身体尺” 的便利性和不精确性，丰富了学生对度量的认知；在数据的对比交流中，感受单位不统一给交流带来的障碍，产生统一标准的需求。