本课作为单元起始课，体验图形变化与面积大小变化的关系，通过数格法、割补法、拼凑法、培养学生把不规则的图形转化成规则图形的意识，为以后学习运用 “补” 的方法探究规则图形的面积做好铺垫，在这些 “做” 和 “思考” 中，为后续学习平行四边形、三角形、梯形的面积及简单组合图形及不规则图形的面积，积累了基本活动经验和必要的思维经验。