王老师在让学生感悟比的本质时，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，不仅让学生感悟比较的两个数量存在倍数关系，还感受这两个数量的变与不变。学习起来十分轻松，而且

印象深刻，收到良好的效果。 宋贝迪