《什么是周长》作为学习平面图形周长的起始课。引导学生通过看、描、量、数等系列操作，在观察、操作、交流等活动中让学生在头脑中逐步建立起周长的表象，逐步理解周长的意义，获得直观的的经验，建立起周长的概念。