兰老师导入时从生活中简单的两个量之间的关系入手，整体回顾和差关系与倍比关系，帮助学生形成两个量之间关系的整体认识。初步感知 “度量” 的意义，这样从整体到倍比关系、再到比的认识，设计得层层深入，值得借鉴。