兰老师在第四个环节拓宽视野，丰富比的意义这个环节时，我个人认为有的孩子在列举生活中的比时会出现打比赛时出现的分数比，这个时候老师可以让孩子去讨论这是不是比，更加加深了孩子对比的本质、意义的了解。如果没有，老师可以提出来让孩子们思考