``` [涟漪高发表于 2019-7-23 09:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=173439&ptid=125686) 在复习引入时弄帮助学生理清楚了小学阶段，比较的两种关系。在后面的环节中，分别讲解了同类量的比，体现了 ... ``` <br /> 比的认识的确要加上你说的那两个部分才算是完整的结构，初稿设计时考虑到内容量，暂时没考虑不同类量，但是与分数和除法的关系虽然不用提出来，会在活动中让学生感悟之前的区别于联系。谢谢

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

yunlanwu

[涟漪高发表于2019-7-2309:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=173439&ptid=125686)

在复习引入时弄帮助学生理清楚了小学阶段，比较的两种关系。在后面的环节中，分别讲解了同类量的比，体现了 ...

比的认识的确要加上你说的那两个部分才算是完整的结构，初稿设计时考虑到内容量，暂时没考虑不同类量，但是与分数和除法的关系虽然不用提出来，会在活动中让学生感悟之前的区别于联系。谢谢

关于 · FAQ · API · 我们的愿景 · 广告投放 · 感谢 · 实用小工具 · 231 人在线 最高记录 231 ·

创意教育工作者们的社区

World is powered by education

VERSION: 6f2aea9 · 16ms · UTC 04:56 · PVG 12:56 · LAX 21:56 · JFK 00:56
♥ Do have faith in what you're doing.