主题图中长方形与平行四边形面积的比较用数方格法、割补法等方法，而黄老师注重让学生先体会数方格的方法，后一步再体会转化的方法，这样的体验容易使得学生掌握转化的方法，由直观感知到抽象思维，是学生对度量的体验，对于后一步数学思想的体会会更深刻。