新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
cgxxzhaomiao
cgxxzhaomiao

本帖最后由 cgxxzhaomiao 于 2019-8-9 21:49 编辑


当看到本次活动研讨的核心是 “度量” 时,我脑子中首先呈现的就是测量线段长度、测量角的度数、测量周长等这些课型,黄老师选择的是《平行四边形的面积》这节课,引起了我的好奇心,度量和推导面积公式的课型会有什么联系呢,认真的阅读了黄老师对度量的理解和选课思考后,我对度量有了深层次的理解,也明白了相同面积的转化原来也是一种度量方法。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 17ms · UTC 19:18 · PVG 03:18 · LAX 12:18 · JFK 15:18
♥ Do have faith in what you're doing.