搜索文档或关键词 哪里的幼师学校好？吗？陕西华山技师学院订单培养，毕业安置，幼师高薪就业，哪里的幼师学校好 ... 广告 《平行四边形的面积》教学解读 专业文档 2018-06-05 3 页 2.18 分  赵学红 用 App 查看 《平行四边形的面积》教学解读 一、课标分析 《数学课程标准》指出，“重视学生在学习活动中的主体地位”，“组织学生操作实验、观察想象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体，逐步学会学习。” 本节课的设计充分体现了学生的主体地位，让学生在自主探究合作学习中理解平行四边形与所学过的图形之间的关系，让学生经历学习过程，充分体验数学学习的快乐，感受到自主探究后成功的喜悦，增强自信心，同时培养学生思维的灵活性，掌握学习方法，以及学习数学的兴趣。